La autora de esta obra es Clara Luna Rodríguez, ilustradora e investigadora del departamento de Dibujo de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada, quien defiende la necesidad de “realizar dibujos accesibles, que permitan a personas que carecen de un buen sistema de lectoescritura (sujetos con discapacidad intelectual, niños en fases pre-lectoescritoras, personas con problemas de comunicación, inmigrantes o mayores con problemas de demencia) entender la historia que pretendemos contar en ellos”.

La investigadora de la UGR ha creado un nuevo lenguaje gráfico que no necesita de texto escrito ni pictográfico para su interpretación, donde los dibujos se muestran y exponen de manera muy cuidada y simple, tanto en su composición individual como en la secuencia entre los mismos, lo que hace que se convierta en un medio de comunicación que no necesite de un gran adiestramiento para su comprensión.

“El soldadito de Plomo”

Además de ello, Clara Luna Rodríguez ha materializado su investigación en un cuento accesible, “El soldadito de Plomo”, donde aplicó este lenguaje gráfico diseñado por ella misma e involucró a grupos de personas con discapacidad, que la guiaron y aconsejaron en el buen funcionamiento de los dibujos que iba creando, además de contar con la ayuda de diferentes profesionales en el ámbito de la discapacidad intelectual y el ámbito editorial relacionado con ella.

“Podríamos decir que la imagen o imágenes resultantes de este estudio no son puramente ilustraciones, o puramente cómic, sino un lenguaje paralelo que aúna todas estas disciplinas en mayor o menor medida valorando las exigencias que las propias personas con discapacidad consideraron necesarias para la mejor comprensión del contenido del cuento”, apunta la investigadora de la UGR.

Entre las pautas que la investigadora recomienda para hacer dibujos accesibles, destacan seleccionar historias lineales o circulares, sin saltos en el tiempo, ni en el espacio, así como sin historias paralelas, que permitan un seguimiento de la historia sencillo y fácil de descifrar; contar la historia sólo a través de ilustraciones; no sobreestimular; utilizar un lenguaje gráfico simple y directo o expresar una sola idea con cada ilustración.

También se debe hacer que el personaje principal aparezca en todo momento, con la intención de que este sea el hilo narrativo de la historia; dibujar la acción representada de izquierda a derecha, para ser leída en este mismo orden (como una frase), o insertar flechas en el interior de algunas imágenes como apoyo y ayuda para el entendimiento de acciones de movimiento y dirección.

Probado con 146 personas

En su investigación, Clara Luna probó su cuento en 97 personas con diversidad intelectual con edades de 6 a 66 años, y capacidades muy diferentes, además de en 49 niños/as sin diversidad intelectual de 4 y 5 años. El trabajo con cada una de las personas participantes se realizó de manera individual, usando alrededor de 15 minutos con cada uno de ellos, tiempo en el que cada lector se enfrentó al cuento de manera autónoma.

Los resultados demostraron que el lenguaje gráfico creado por Clara Luna fue capaz de adaptarse y ajustarse a las capacidades y características propias de personas muy diferentes en edad y cognición. La comprensión de la mayoría de las personas testadas fue alta y positiva en correlación con las capacidades atribuidas en sus desempeños habituales, y sorprendió el gran nivel de comprensión de varias de las personas con discapacidad intelectual grave participantes en el testeo (que no estaban contempladas inicialmente en el universo de posibles destinatarios debido a sus bajas capacidades en determinados ámbitos).

“No es que no tuvieran la capacidad de comprender: es que no se había creado el material adecuado para que pudieran hacerlo. Este proyecto supone el primer paso en la creación de este tipo de materiales, y por supuesto se debe seguir investigando y mejorando en beneficio de la comprensión y la accesibilidad”, concluye Clara Luna.

Blog de la autora:

http://ilustracionesdechistera.blogspot.com.es

Varias imágenes del cuento accesible diseñado por Clara Luna, así como de la autora y de algunos de los participantes en su estudio.

Contacto:

Clara Luna Rodríguez

Departamento de Dibujo de la Universidad de Granada

Correo electrónico: clarichina@gmail.com

Científicos de la Universidad de Granada y el Servicio Andaluz de Salud, pertenecientes al Centro Genómica e Investigación Oncológica (GENYO), han patentado un nuevo método que permite, con un simple análisis de sangre, identificar las células causantes de la metástasis del cáncer.

Este trabajo, pionero en todo el mundo, se ha dado a conocer esta mañana con motivo del Día Mundial del Cáncer, y abre la puerta al diseño de nuevos fármacos antitumorales y de tratamientos más personalizados frente a esta enfermedad.

El director Científico de GENYO e investigador principal del Grupo de Biopsia Líquida y Metástasis que ha patentado esta investigación, José Antonio Lorente Acosta, ha destacado durante la presentación la gran importancia clínica que tiene controlar el proceso de metástasis del cáncer.

“Más del 80 por ciento de las muertes por cáncer se deben a la metástasis, no al tumor original, por lo que conocer cómo se produce exactamente este mecanismo resulta fundamental para poder diseñar nuevos fármacos que sean eficaces frente a ella”, ha indicado el catedrático de la UGR.

La radiografía más completa de las CTCs

Los investigadores de GENYO Juan José Díaz Mochón y María José Serrano Fernández han explicado que los nuevos marcadores patentados “permiten identificar por primera vez todas las subpoblaciones existentes de Células Tumorales Circulantes (CTCs), que son las responsables de la metástasis al desplazarse a través de la sangre y el sistema linfático para colonizar así órganos distantes al tumor original”.

Los científicos de GENYO han logrado realizar la radiografía más exhaustiva lograda hasta la fecha de estas CTCs, “lo que nos permite realizar un diagnóstico y pronóstico del cáncer con un simple análisis de sangre y permitirá, además, seguir en tiempo real, tanto la eficacia de los tratamientos contra el cáncer como la aparición de la metástasis, aun cuando el tumor primario haya sido extirpado”.

Los autores de esta investigación, entre los que se encuentran también los oncólogos José Luis García Puche y José Expósito Hernández, afirmaron que “en la actualidad existen pocos estudios que analicen ese auténtico ‘valle de la muerte’, que va desde el tumor primario hasta que las CTCs provocan la metástasis en otro órgano distinto. Por ello, es necesario profundizar en cómo se comportan estas células tumorales, y establecer dianas terapéuticas frente a ellas”.

Sobre la biopsia líquida

El concepto de biopsia líquida ha sido introducido recientemente dentro del contexto biomédico, para el seguimiento personalizado de los pacientes oncológicos. “El principal objetivo de la biopsia líquida es detectar, mediante un simple análisis de sangre, la potencial agresividad de la enfermedad y, en función de los biomarcadores analizados en ese test sanguíneo, determinar qué tratamiento puede ser más efectivo para el paciente”, han señalado los investigadores de GENYO.

Estos test personalizados hacen posible acceder a información biológica del tumor en pacientes donde no es posible realizar una biopsia sólida, como es el caso de los pacientes de cáncer de pulmón metastásico, y también nos dan información complementaria y extremadamente necesaria a las biopsias sólidas, puesto que permiten determinar si, a lo largo del tiempo, las dianas terapéuticas identificadas en el tumor biopsiado se siguen manteniendo.

“Esta información es esencial, porque el cáncer no es una enfermedad estable: las células tumorales son capaces de cambiar sus características genéticas a lo largo del proceso tumoral”, ha señalado el profesor Lorente.

La importancia de las biopsias liquidas radica, por lo tanto, en la propia naturaleza de la enfermedad, que implica cambios genéticos en las células tumorales, que a su vez les permiten escapar a la acción tanto del sistema inmunológico como a la acción de los tratamientos administrados.

La incorporación de estos test a la práctica clínica es una necesidad ineludible, que no sólo permitirá el establecimiento de métodos más personalizados para el paciente, sino que también implicará un menor gasto sanitario, al poder identificar de forma precoz la respuesta desarrollada por los pacientes, evitando sobretratamientos y la toxicidad que acompaña a estas terapias.

Mañana se celebra el Día Mundial del Cáncer

Mañana jueves, 4 de febrero, se celebra el Día Mundial del Cáncer, una efeméride que pretende aumentar la concienciación y movilizar a la sociedad para avanzar en la prevención y control de esta enfermedad.

El cáncer es una de las principales causas de muerte en España: uno de cada tres varones y una de cada cuatro mujeres serán diagnosticados de cáncer a lo largo de su vida.

Al acto celebrado esta mañana ha asistido también Jesús Banqueri Ozáez, director de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) de la UGR (Vicerrectorado de Investigación y Transferencia).

Referencias bibliográficas: Serrano, MJ et al. miRNA in situ hybridization in circulating tumor cells – MishCTC, Scientific Reports 5,: 9207 (2015) doi:10.1038/srep09207

Serrano, MJ et al. EMT and EGFR in CTCs cytokeratin negative non-metastatic breast cancer Oncotarget, 5(17), 7486-7497. EP13382436.7

Contacto:

José Antonio Lorente Acosta

Centro de Genómica e Investigación Oncológica (GENYO)

Teléfono: 958 715 500

Correo electrónico: jlorente@ugr.es

El Instituto Confucio de la Universidad de Granada ha organizado una celebración del Año Nuevo Chino del Mono, que se celebra el viernes, 5 de febrero, a las 18 horas, en el Aula Magna de Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación.

La celebración comenzará con discursos de bienvenida de los representantes del Instituto Confucio, como apertura de la Fiesta del Año Nuevo Chino, actuaciones culturales y degustación de platos típicos chinos.

Entrada gratuita hasta completar aforo. Aviso importante: debido al limitado aforo, una vez completado éste no se permitirá la entrada a ningún asistente más.

Para más información sobre esta celebración y el programa de actuaciones consulte el siguiente enlace:

• http://institutoconfucio.ugr.es/pages/actividades/20152016/aao-nuevo-chino-del-mono-2016

CONVOCATORIA:

• ASUNTO: Acto de celebración del Año Nuevo Chino del Instituto Confucio de la UGR.
• DÍA: Viernes, 5 de febrero.
• HORA: 18 horas.
• LUGAR: Aula Magna de Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación.

El lunes 8 de febrero da comienzo la Orientation Week para los aproximadamente 700 estudiantes internacionales que se incorporan a la UGR en el segundo semestre procedentes de los cinco continentes y de más de 70 países.

Gracias a los distintos programas de movilidad internacional en los que la UGR participa de forma activa, unos 2400 nuevos estudiantes internacionales se han incorporado a las aulas de la UGR en este curso académico: 1700 lo hicieron en septiembre y el resto en febrero de 2016.

El programa de estas jornadas, organizadas por el Vicerrectorado de Internacionalización de la UGR, está diseñado para dar la bienvenida y ayudar a los nuevos estudiantes internacionales a adaptarse a la vida universitaria en Granada durante el transcurso de sus estudios, informándolos sobre los aspectos más relevantes de su estancia en nuestra universidad y en nuestra ciudad.

El programa incluye sesiones informativas sobre la oferta de los distintos vicerrectorados, centros y servicios universitarios, así como sobre las asociaciones universitarias de estudiantes. En estas jornadas los estudiantes internacionales recibirán de primera mano información sobre, entre otros, sus estudios universitarios, su matriculación, la cobertura sanitaria, los permisos de residencia, las numerosas actividades culturales y deportivas que la UGR ofrece a lo largo del curso académico, cómo colaborar como voluntario, la oferta de cursos del Centro de Lenguas Modernas, los servicios que presta el Gabinete Psicopedagógico, los talleres de la Casa de Porras, etc.

La información será ofrecida tanto en español como en inglés por el personal de la Oficina de Relaciones Internacionales que, además, atenderá las preguntas y dudas de los estudiantes. Asimismo, se les proporcionarán folletos informativos sobre la Universidad de Granada y la ciudad.

Las jornadas de recepción se completan con un programa variado de actividades de bienvenida, lo que convertirá esta semana en una experiencia inolvidable para los estudiantes internacionales: actividades culturales que incluyen una actuación de la Orquesta de la UGR, visitas guiadas a los distintos campus universitarios, proyecciones de cine, una visitas guiada al Parque de las Ciencias, al Albaicín y al Carmen de los Mártires, entre otras.

El acto oficial de bienvenida se realizará en el Parque de las Ciencias el miércoles 10 de febrero, a las 11 horas, y contará con la asistencia de Leonor Moral, directora del Secretariado de Estrategia Internacional, y Carmen Caballero, directora del Secretariado de Política Lingüística, del Vicerrectorado de Internacionalización de la UGR.

Calendario de actividades:

• http://sl.ugr.es/07oK

Más información:

• http://sl.ugr.es/00fL

El martes 9 de febrero, a las 11:30 horas, se presentan, en rueda de prensa, en la Sala Mural del Palacio de La Madraza, los programas educativos del Vicerrectorado de Extensión Universitaria que comprenden Visitas guiadas a las exposiciones, Talleres, actividades de Divulgación Científica y producción de materiales didácticos.

Se trata de la apuesta por acercar a la sociedad en general el patrimonio y los proyectos culturales que impulsa la Universidad de Granada. Precisamente, el martes 9 de febrero, de 11 a 13 horas, alumnado de 3º y 4º de ESO del C.P. “Mariana Pineda” de Huétor Vega, visita La Madraza acompañado de profesorado.

El programa está organizado por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la UGR en colaboración con la Delegación Provincial de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

En la presentación intervienen:

• Víctor Medina, vicerrector de Extensión Universitaria.
• Germán González Pérez, delegado provincial de Educación de la Junta Andalucía.
• Pilar Núñez Delgado, coordinadora del Área de Recursos Didácticos.
• Ana Isabel García López, directora de la Unidad de Cultura Científica.

Además se presenta el nuevo espacio web La Madraza que muestra de manera eficaz el conjunto de actividades que a lo largo de cada curso académico ofrece este espacio cultural universitario, referente en el ámbito cultural de Granada.

CONVOCATORIA:

• ASUNTO: Presentación de los programas educativos y culturales de la UGR.
• DÍA: Martes, 9 de febrero.
• HORA: 11,30 horas.
• LUGAR: Sala Mural del Palacio de La Madraza.

LOS MEDIOS GRÁFICOS PUEDEN CUBRIR LA VISITA DE ALUMNADO DEL COLEGIO DEL C.P. MARIANA PINEDA DE HUÉTOR VEGA, EL MARTES, 9 DE FEBRERO, DE 11 A 13 HORAS, EN LA MADRAZA.

“Art in progress” es el título de la exposición de José Miguel Chico López que se inaugura el miércoles, 10 de febrero de 2016, a las 20 horas en la Madraza.

El artista, José Miguel Chico López, estará a disposición de los periodistas en la sala de exposiciones de la Madraza, el mismo miércoles, 10 de febrero de 2016, a las 12 horas, acompañado por la directora del Área de Artes Visuales, Centro de Cultura Contemporánea de la UGR, y comisaria de la exposición, Belén Mazuecos.

Según los organizadores, “si una constante es clara en el trabajo que viene realizando el artista en estos últimos años, es la investigación que desarrolla en torno a la continua re-interpretación a la que está sometido el mundo del arte y los roles artísticos que asume la sociedad actual”.

Chico López reflexiona en esta exposición acerca del consumo y la utilidad que tiene el arte en una cultura construida, mayoritariamente, sobre clichés que nacen del desconocimiento y de la inmediatez imperante. El artista nos habla de la no sincronización de las ideas con el objeto artístico y se pregunta si puede ser un problema forjar nuestras individualidades con lo que damos por hecho que sabemos, conocemos, vemos, oímos, etc., y no con lo que no somos capaces de ver o conocer. “A través de sus dibujos y videos podemos conocer su concepto de arte. Asistimos a un escenario en el que la resolución que adopta el producto artístico termina siendo ajena a su esencia, consecuencia de su ambigüedad, preso del lenguaje formal que representa por carecer de una estructura sintáctica clara. La idea de arte contemporáneo ha fracasado en nuestra cultura. En “Art in progress”, el artista acomete diferentes proyectos que nos hablan sobre su experiencia e indagación en torno al proceso creativo; de cómo cada uno de los interrogantes que se acuerdan en el mismo determinan el producto final. Busca mantener un diálogo con nuestro conocimiento, nos lanza mensajes y espera que los recojamos desde nuestro rol como espectadores”.

José Miguel Chico López

Licenciado por la Facultad de Bellas Artes “Alonso Cano” de la Universidad de Granada en 1991, el trabajo artístico de José Miguel Chico López está vinculado a su obsesión por la separación arte-sociedad. Ha realizado más de veinte exposiciones individuales en sus veinte años de trayectoria profesional en diversas galerías y salas institucionales. Ha expuesto sus trabajos en algunas ferias de arte internacionales como ARCO (03, 07,10) Madrid, SCOPELondon 08, BALELATINA, Basilea 08, ARTEFIRA10 Bolonia.

Tiene obra en colecciones públicas y privadas como: En el CAC Málaga, Colección de Arte emergente. Iniciarte, Junta de Andalucía, Diputación Provincial de Alicante y Jaén, Fundación Coca-Cola España, Instituto de estudios Jienenses, Universidad de Granada y de Juan Carlos I. Madrid.

Desde 2013 Chico López ha utilizado su alter ego USTED para desarrollar aspectos sonoros y videográficos dentro de su obra artística. A principios de año grabó su primer LP “Dios” con la productora granadina Grupo de Fe. Basándose en un desarrollo geométrico aleatorio produce su obra gráfica y sonora, edita videos animados que presenta junto a sus performance sonoras. Las ha presentado dentro del programa Openstudio 2014 en Madrid o en la celebración del centenario del nacimiento de José Guerrero “Apertura en Negro” para el centro que lleva su nombre en la ciudad de Granada. En estos últimos, años al margen de la propuesta de USTED, ha participado en exposiciones como: En 2013-14,“Neighbour, artistas de proximidad en la colección permanente” CAC MÁLAGA. “La Bolsa o la vida”, Sala DBT Gibraleón y la Casa de Velázquez. Madrid. En 2013, en el IV Certamen de dibujo contemporáneo Pilar y Andrés Centenera Jaraba, Madrid. En 2012, “Última pintura en las colecciones del DA2 y Fundación Coca-Cola”, Centro de arte la Regenta. Las Palmas de Gran Canaria y en DA2 de Salamanca.

Convocatoria

Atención a los medios: 12 horas del miércoles, 10 de febrero, en la sala de exposiciones del Palacio de la Madraza.

Inauguración: “Art in progress”.

Lugar: Sala de Exposiciones Palacio de la Madraza.

Artista: José Miguel Chico López.

Comisaria: Belén Mazuecos.

Día: miércoles, 10 de febrero de 2016.

Hora: 20 horas.

Organiza y produce: Área de Artes Visuales del Centro de Cultura Contemporánea, Universidad de Granada.

Fechas: del 10 febrero de 2016 al 29 de abril de 2016.

Horario: de lunes a sábado, de 11 a 14 horas y de 17.30 a 20.30 horas. Domingos, de 11.00 a 14.00 horas. (Semana Santa: Cerrado).

El jueves 11 de febrero, se reúne en la sede del Rectorado de la Universidad de Granada la Comisión Institucional “Granada Capital Europea de la Cultura 2031”. Al finalizar dicha reunión (10 horas) se atenderá a los medios de comunicación por parte de las autoridades asistentes.

CONVOCATORIA:

• ASUNTO: Rueda de prensa, Comisión Institucional “Granada Capital Europea de la Cultura 2031”.
• DÍA: jueves, 11 de febrero.
• HORA: 10 horas.
• LUGAR: Salón de Rectores. Hospital Real.

Científicos de la Universidad de Granada (UGR), pertenecientes al Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC), han desarrollado un método basado en la termografía que permite determinar objetivamente si una persona está enamorada o no.

Su trabajo ha determinado los cambios de temperatura que sufre el cuerpo de los participantes cuando contemplan la imagen de la persona amada, en el que supone el primer “mapa térmico del amor” que se realiza en el mundo, en palabras de los autores.

En esta investigación, los científicos de la UGR analizaron las diferencias térmicas que se producían entre sujetos que contemplaban fotografías de su pareja frente a otros que se exponían a otro tipo de imagen que les generaba alguna respuesta emocional (ansiedad, calma, empatía…), pero no romántica.

Estudio con 60 sujetos En el trabajo participaron 60 personas sanas, hombres y mujeres, de entre 24 y 47 años, que afirmaban estar enamorados de modo romántico (con pasión e intimidad) y haber iniciado una relación pocas semanas atrás.

Tras acceder al Laboratorio de Termografía, los sujetos permanecieron desnudos durante 20 minutos para aclimatarse, y se registró su temperatura base. En diferentes sesiones, el grupo experimental veía en la pantalla del ordenador fotos elegidas por ellos mismos de su relación de pareja, frente al grupo control, que contempló fotos que generan ansiedad del denominado Sistema Internacional de Imágenes Afectivas, o fotografías de amigos y familiares.

Aunque los autores advierten de que “el patrón térmico del amor es muy complejo” (ya que incluye la co-existencia o no de pasión y deseo sexual, frente al predominio de la intimidad y la empatía o del compromiso y el contrato social, por ejemplo), los resultados demostraron que el amor sube la temperatura en las mejillas, las manos, la zona de la boca, el pecho y los genitales entre uno y dos grados centígrados.

En los últimos años, los investigadores del Laboratorio de Termografía del CIMCYC, dirigido por los profesores de la UGR Emilio Gómez Milán y Francisco Tornay Mejías, han logrado construir el mapa térmico de sentimientos complejos como el amor, la felicidad o la empatía, pero también de emociones básicas como la alegría, la tristeza, el miedo o la ira.

“La termografía nos indica que la pasión sube la temperatura a nivel de manos y cara, mientras que la empatía (la capacidad de sintonizar con el otro como sujeto, y no sólo como objeto de deseo) la baja, sobre todo en la nariz. Es como si la pasión fuera un acelerador que encendiera nuestro cuerpo y la empatía, un freno de la activación”, indica el profesor Emilio Gómez Milán. El amor romántico, de modo resumido, sería una mezcla de pasión con empatía.

La prueba del agua fría

Actualmente, los investigadores de la UGR trabajan en otra técnica conocida como “cold estrés test” o “prueba del agua fría” (muy utilizada en el ámbito de la Medicina para tratar trastornos como el Parkinson), consistente en introducir la mano dominante (dependiendo de si se es zurdo o diestro) en un barreño con agua a 0 grados durante dos minutos. Después, la mano se seca y es grabada con la cámara térmica durante 6 minutos, que es el tiempo medio en el que recupera la temperatura una persona sana.

“En el caso de los jóvenes enamorados, hemos observado que al contemplar fotografías de la persona amada durante la recuperación térmica, ésta se acelera y es completa a los cuatro minutos, porque el amor acelera la vasodilatación, mientras que ver imágenes que generan ansiedad demora la recuperación térmica, al generar vasoconstricción”, apunta Emilio Gómez Milán.

En los últimos años, este mismo equipo de investigación de la UGR ha aplicado la termografía al campo de la Psicología determinando, por ejemplo, el conocido como “efecto Pinocho” (según el cual la punta de la nariz varía su temperatura cuando una persona miente), logrando medir objetivamente el duende flamenco de los bailaores o el dolor mental de la llamada “sinestesia tacto-espejo”.

Este domingo, 14 de febrero, se celebra en todo el mundo San Valentín, día de los Enamorados.

Referencias bibliográficas:

The mental and subjective skin: Emotion, empathy, feelings and thermography

E. Salazar-López, E. Domínguez, V. Juárez Ramos, J. de la Fuente, A. Meins, O. Iborra, G. Gálvez, M. A. Rodríguez-Artacho, E. Gómez-Milán

Consciousness and Cognition. Volume 34, July 2015, Pages 149–162

Abnormal thermography in Parkinson disease (2015).

Antonio Rubio, Madrid-Navarro, Salazar-López, Pérez-Navarro, Sáez-Zea, Gómez-Milán, Mínguez-Castellanos y Escamilla-Sevilla.

Parkinsonism and related disorders, Vol.21, 8, 852-857.

Neurotermografía y termografía psicosomática (2015). Gómez Milán E. y otros. Editorial Artecitta. Accesible online.

Dos imágenes obtenidas en el Laboratorio de Termografía del CIMCYC para este estudio. La imagen de arriba corresponde a la línea de base del mapa térmico corporal de un sujeto antes de ver las imágenes de su amada. La de abajo fue obtenida después de cinco minutos observando estas imágenes, y en ella puede contemplarse cómo se incrementó la temperatura en determinadas partes del cuerpo.

Contacto:

Emilio Gómez Milán

Departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Granada

Teléfono: 958 240 665

Correo electrónico: egomez@ugr.es

La Universidad de Granada, a través de su Escuela Internacional de Posgrado y sus tres Escuelas de Doctorado (Ciencias de la Salud; Ciencias, Tecnologías e Ingenierías; y Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas), ha realizado un gran esfuerzo económico y organizativo para facilitar la finalización de los estudios de doctorado de todos los estudiantes que estaban matriculados en programas en extinción. De esta forma, a lo largo de los meses de octubre y noviembre se han ido depositando numerosas tesis doctorales, y desde diciembre hasta el 11 de febrero se han defendido un total de 596 trabajos. Este número es muy superior a lo habitual para un periodo de tiempo tan corto.

La Universidad de Granada y su Escuela Internacional de Posgrado han colaborado activamente para que este proceso se llevara a cabo dentro de la normativa existente sin ningún tipo de contratiempo. Ello ha requerido de la conformación de 596 Tribunales de Evaluación, en los que se han integrado 1788 profesores de otras universidades y organismos de investigación, muchos de ellos extranjeros, y programados de forma organizada y con todas las garantías de calidad que la UGR exige a sus tesis. Tampoco ha descendido el número de tesis con mención internacional ni la calidad de las publicaciones en revistas especializadas asociadas a las tesis. Un proceso ejemplar gracias a la buena labor de los responsables de los Programas de Doctorado y sus Comisiones Académicas, los Comités de Dirección de las Escuelas de Doctorado y, por supuesto, la profesionalidad del personal de administración de la Escuela Internacional de Posgrado.

Aun así, no todos los alumnos de doctorado han podido cumplir con la fecha límite del 11 de febrero de 2016 que establecía la ley. Por ello, la Universidad de Granada no ha querido abandonar a aquellos doctorandos que estaban en el último tramo de su investigación y que por distintas circunstancias no han logrado llegar a la lectura de Tesis antes del límite marcado como plazo de extinción de los programas. Para ellos, la Escuela Internacional de Posgrado de la UGR ha establecido procedimientos y plazos extraordinarios para que estos alumnos sean admitidos en los nuevos programas y agilizar los trámites necesarios para solicitar la defensa de sus tesis doctorales.

La Universidad de Granada está de enhorabuena con el logro conseguido: 596 nuevos doctores se han incorporado al mercado de trabajo. Gracias al esfuerzo de todos, algo que se podría haber convertido en “una avalancha” se ha transformado en un proceso organizado y con éxito para la Universidad y para los nuevos doctorandos. Además, nuevamente y por añadidura, la Universidad se convierte en motor económico de su entorno: hoteles y restaurantes se benefician también de este proceso que ha llenado la ciudad de investigadores durante estos últimos meses.

Contacto: Manuel A. Garrido-Ramos. Director de la Escuela Internacional de Posgrado. Vicerrectorado de Docencia. UGR. Tfno: 958249014. Correo elec: mgarrido@ugr.es

El vicerrector de Investigación y Transferencia de la Universidad de Granada, Enrique Herrera Viedma, y el director del Laboratorio de Antropología de la UGR, Miguel Botella López, presentarán en rueda de prensa mañana miércoles, 17 de febrero, a las 10 horas en el Salón Rojo del Hospital Real la campaña Qubbet el-Hawa 2016, que se desarrollará en Asuán (Egipto) del 18 de febrero al 11 de marzo.

Durante este período, un equipo multidisciplinar de científicos de la Universidad de Granada realizará tomografías de las momias y restos esqueléticos hallados en esta Necrópolis, además de excavar las tumbas QH34a y QH34b, encontradas durante la pasada campaña.

Al acto asistirán también los investigadores Inmaculada Alemán y Ángel Rubio, del Laboratorio de Antropología de la UGR, y Mª Paz Sáez Pérez, del departamento de Construcciones Arquitectónicas, quienes también participarán en la expedición.

CONVOCATORIA:

• Asunto: Presentación de la campaña Qubbet el-Hawa 2016 en Asuán (Egipto)
• DÍA: Miércoles, 17 de febrero
• HORA: 10 horas
• LUGAR: Salón Rojo (Hospital Real)

En sesión extraordinaria celebrada el lunes 15 de febrero de 2016, del Consejo de Gobierno, se aprobó la convocatoria y el calendario de elecciones de representantes en Claustro Universitario, Juntas de Facultades y Escuelas y Consejos de Departamento, que tendrá lugar el próximo 5 de abril por primera vez de forma conjunta. A estas elecciones están convocados más de 63.000 miembros de la Comunidad Universitaria, de los tres sectores que la conforman: P.D.I., Alumnado y P.A.S. Estas elecciones se van a celebrar de forma conjunta por razones de racionalización, simplificación y economía procedimental.

Además, y como novedad, se ha aprobado que para todo el proceso electoral se habilite la Administración Electrónica, tanto para reclamaciones en el censo electoral como para la presentación de candidaturas.

Descargue el calendario electoral en PDF

Web: http://secretariageneral.ugr.es/pages/elecciones/elecciones2016/claustro

En sesión extraordinaria celebrada el lunes 15 de febrero de 2016, del Consejo de Gobierno, se aprobó la convocatoria y el calendario de elecciones de representantes en Claustro Universitario, Juntas de Facultades y Escuelas y Consejos de Departamento, que tendrá lugar el próximo 5 de abril por primera vez de forma conjunta. A estas elecciones están convocados más de 63.000 miembros de la Comunidad Universitaria, de los tres sectores que la conforman: P.D.I., Alumnado y P.A.S. Estas elecciones se van a celebrar de forma conjunta por razones de racionalización, simplificación y economía procedimental.

Además, y como novedad, se ha aprobado que para todo el proceso electoral se habilite la Administración Electrónica, tanto para reclamaciones en el censo electoral como para la presentación de candidaturas.

Descargue el calendario electoral en PDF

Web: http://secretariageneral.ugr.es/pages/elecciones/elecciones2016/claustro

Estudiantes de 6 nacionalidades (Italia, Portugal, Senegal, China, Rusia y España) van a formarse como expertos en el sector turístico en la 11ª edición del “Máster Propio en Dirección y Administración de Empresas Turísticas”, que imparte la UGR. El turismo es uno de los sectores más importantes de desarrollo económico de Granada y provincia, y la experiencia de las más de 50 empresas y numerosos profesionales que participan en el mismo se va a “exportar” como modelo para otros países.

El viernes 19 de febrero, en la Sala de Convalecientes del Hospital Real, se ha celebrado el acto de presentación del máster en el que se ha contado con la participación de los representantes de las instituciones que colaboran en el mismo, así como de dos alumnas que los cursaron y han montado su propia empresa, además del alumnado matriculado este año.

María López Jurado, vicerrectora de Docencia de la Universidad de Granada, que ha presidido el acto, ha querido destacar la importancia del alto grado de empleabilidad de las personas que cursan este máster y la calidad del mismo, lo que demuestra que se lleve impartiendo 11 años de forma continuada.

Víctor García Morales, director del Máster en Dirección y Administración de Empresas Turísticas, ha destacado la participación en el mismo de más de 50 empresas y profesionales del sector, y ha señalado que el enfoque es de naturaleza “profesionalizante”, de manera que una gran parte de la plantilla docente que colabora en el mismo son personas que trabajan en el sector turístico. Además, cuenta con la colaboración de empresas de referencia en el sector en las que el alumnado desarrollará sus prácticas.

Para Víctor García Morales es determinante la importancia de los proyectos fin de máster, que casi siempre se convierten en empresas reales, y ha explicado que cada año las personas que cursan el máster lo finalizan con una mejor formación y especialización.

El Máster en Dirección y Administración de Empresas Turísticas, con una larga trayectoria, se imparte desde 2006 de forma continuada con un programa de contenidos que se renueva y actualiza de manera continuada.

Tanto Guillermo Quero, delegado territorial de Cultura, Turismo y Deporte de la Junta de Andalucía, como Enrique Medina, diputado de Turismo de la Diputación, y Rocío Díaz Jiménez, concejala de Turismo y Participación del Ayuntamiento de Granada, instituciones que colaboran en el máster, han destacado el gran potencia de Granada en el sector turístico y la necesidad de contar con profesionales formados adecuadamente.

Las responsables de “Pan de mi pueblo” que cursaron el máster hace dos años y posteriormente fundaron su propia empresa, una panadería artesana ecológica, han ofrecido un desayuno ecológico con los productos que comercializan en su establecimiento ubicado en Dílar, y que además distribuyen en puntos de venta de Granada.

Más información: http://masterturismo.ugr.es/

El miércoles, 24 de febrero, a las 13 horas se celebra el acto de Toma de Posesión de Jorge Contreras Ubric como nuevo coordinador de la Delegación General de Estudiantes de la Universidad de Granada, que tendrá lugar en el Salón Rojo del Hospital Real, presidido por la rectora, Pilar Aranda.

La Delegación de Estudiantes de la UGR es el máximo órgano de participación, deliberación e información estudiantil (Art 143, Estatutos de la UGR). Su función es coordinar y canalizar la representación de los estudiantes, velando por sus derechos y prestando diversos servicios con el fin de que la estancia universitaria sea lo mejor posible tanto a nivel académico, cultural o en el ámbito de la participación en órganos de gobierno de la UGR.

En el acto se contará con las intervenciones de la vicesecretaria general, Inmaculada Ramos, y del coordinador saliente de la Delegación General de Estudiantes, Gorka Martín.

CONVOCATORIA:

• Asunto: Toma de posesión del coordinador de la Delegación General de Estudiantes.
• Día: Miércoles, 24 de febrero.
• Hora: 13 horas.

En este capítulo de #aCienciaCerca, la investigadora del departamento de Prehistoria y Arqueología de laUniversidad de Granada Margarita Sánchez Romero explora la capacidad de la Arqueología de transformar la sociedad en la que vivimos.

La profesora de la UGR analiza cómo las sociedades prehistóricas han sido utilizadas para generar estereotipos sobre las mujeres, los hombres y sus relaciones justificando desigualdades en la actualidad con importantes consecuencias, y cómo desde la investigación comprometida y de excelencia podemos utilizar nuevas aproximaciones teóricas y metodológicas que presten atención a otras experiencias, conocimientos, trabajos y cultura material de las comunidades del pasado para generar discursos más inclusivos.

Ver en: http://youtu.be/0y8RRREPGBo

Margarita Sánchez Romero

Departamento de Prehistoria y Arqueología de la UGR

Teléfono: 958243611

Correo electrónico: marsanch@ugr.es

Jorge Contreras Ubric, estudiante de último curso de la ETS de Arquitectura, ha tomado posesión como nuevo coordinador de la Delegación General de Estudiantes de la Universidad de Granada, en un acto que ha tenido lugar en el Salón Rojo del Hospital Real, presidido por la rectora, Pilar Aranda, con la asistencia del presidente del Consejo Social, Gregorio Jiménez.

La rectora ha expresado su satisfacción por la celebración de este acto, ya que la representación estudiantil es una de las dimensiones más importantes de la conexión entre la sociedad y la universidad, y ha señalado que “me gustaría que me recordaran como la rectora de los estudiantes, porque creo que son la razón de ser de nuestra Universidad y toda nuestra tarea académica, tanto en Docencia como en Investigación, debe de ir dirigida a que ellos tengan cada vez mejor formación, porque será la manera de que realmente cumplamos con un compromiso social y con lo que la sociedad está esperando de nosotros”.

Jorge Contreras, nuevo coordinador de la Delegación General de Estudiantes de la UGR, ha explicado que ser representante estudiantil significa “estar dispuesto a defender los derechos de nuestros compañeros y velar por el buen funcionamiento de la Universidad. Significa creer en una universidad pública, de calidad, tener en cuenta a todos y no dejar fuera a nadie. Una universidad comprometida con la igualdad de oportunidades. Hoy tomamos posesión muchos y muchas compañeros para hacer de ésta nuestra casa, la Universidad, un lugar mejor”.

Gorka Martín, coordinador saliente de la Delegación General de Estudiantes, ha tenido palabras de ánimo para su sucesor en el cargo, que ha definido como “una devoción más que una profesión”, y ha resaltado que la representación estudiantil vive uno de los momentos más fuertes, “estamos aquí por y para los estudiantes”. Ha señalado que la representación estudiantil en la UGR es fuerte, y con este acto “demostramos que lo va a seguir siendo muchos años más”. Ha tenido un reconocimiento para “todos los representantes estudiantiles que sin necesidad de tener un cargo, ser visibles, hacen su labor día a día por sus compañeros”.

Gregorio Jiménez, por su parte, ha recordado que los estudiantes también forman parte del Consejo Social de la UGR y ha dado la bienvenida al nuevo coordinador de la DGE para el que ha ofrecido todo el apoyo del órgano que preside, al que ha agradecido su compromiso que supone una esperanza para todos.

La Delegación de Estudiantes de la UGR es el máximo órgano de participación, deliberación e información estudiantil (Art 143, Estatutos de la UGR). Su función es coordinar y canalizar la representación de los estudiantes, velando por sus derechos y prestando diversos servicios con el fin de que la estancia universitaria sea lo mejor posible tanto a nivel académico, cultural o en el ámbito de la participación en órganos de gobierno de la UGR.

El viernes 26 de febrero, a las 12 horas, se celebra en el Auditorio del Parque de las Ciencias un acto institucional con motivo de la celebración del Día de Andalucía, con el que se conmemora en la provincia el 36 aniversario del referéndum que supuso el comienzo del autogobierno para la Comunidad Autónoma.

Entre los galardonados de este año, que recibirán en este acto una bandera de Andalucía, se ha distinguido a Juana María Gil Ruiz, catedrática de Filosofía del Derecho; OFECUM, Aula Permanente de Formación Abierta; y el Centro Juvenil de Orientación para la Salud CEJOS de la Liga Granadina por la Educación y Cultura Popular.

Aula Permanente de Formación Abierta y OFECUM

El Aula Permanente de Formación Abierta y OFECUM son dos proyectos nacidos en la UGR, que desde la participación y el asociacionismo persiguen un envejecimiento activo, ligado a la formación, la solidaridad y el voluntariado.

El Aula Permanente de Formación Abierta es una iniciativa de la Universidad de Granada puesta en marcha en el curso académico 1994/95 con el objetivo de atender la demanda educativa de las personas mayores de 50 años. Desarrolla una amplia oferta de cursos, talleres, seminarios y actividades asociativas y de investigación en las áreas Biosanitaria, Humanidades, Ciencias Experimentales y Ciencias Sociales para los que quieren seguir aprendiendo.

OFECUM (Oferta Cultural de Universitarios Mayores) es una asociación cultural de voluntariado, sin ánimo de lucro, fundada en 1998, nacida del Aula de Mayores de la Universidad de Granada. Entre sus objetivos está fomentar la intergeneracionalidad y el envejecimiento activo, para dar calidad de vida a las personas en el marco de una Sociedad para todas las edades.

Se reconoce con ello públicamente el valor y la trayectoria de una iniciativa puesta en marcha por laUniversidad de Granada en el curso académico 1994/95, siendo rector Lorenzo Morillas y vicerrectora de Estudiantes la actual rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda Ramírez.

Con este galardón se reconoce también la labor del profesorado que imparte el Programa formativo del aula, así como de todas aquellas personas que han estado al frente de las tareas de gestión y administración del Aula a lo largo de todos estos años.

Se reconoce, en suma, el valor de la labor desempeñada por el Aula y, por ende, por la Universidad de Granada, no sólo en la ciudad de Granada, sino también en sus sedes de Granada, Baza, Guadix y Motril, así como en las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla.

Juana María Gil Ruiz

Juana María Gil Ruiz es catedrática de Filosofía del Derecho de la Universidad de Granada, asesora del Instituto Andaluz de la Mujer y vocal del Observatorio Andaluz de Violencia de Género. Sus líneas de investigación más significativas desde la perspectiva de género son: teoría jurídica femenina, violencia de género, políticas de igualdad y derechos humanos.

Es editora de la prestigiosa revista jurídica “Anales de la Cátedra Francisco Suárez” y pertenece al Comité Científico de la Revista de la Facultad de Derecho de la Universidad de Granada. Es pionera en su apuesta por la formación reglada en género del alumnado universitario, pero también del profesorado de la Universidad.

Fue galardonada con los prestigiosos Premios: “Ángeles Durán de Innovación Científica en Estudios de Género” (2012) y “Meridiana” (2013).

Recientemente ha sido requerida por la ONU como experta para participar en diversas iniciativas y cumbres iberoamericanas de género.

CEJOS (Centro Juvenil de Orientación para la Salud) de la Liga Granadina por la Educación y Cultura Popular

El CEJOS (Centro Juvenil de Orientación para la Salud) de la Liga Granadina por la Educación y Cultura Popular desarrolla desde el Vicerrectorado de Estudiantes un programa de promoción de la salud, en colaboración con la Universidad de Granada y el Ministerio de Asuntos Sociales, dirigido a la juventud.

La Liga Granadina por la Educación y Cultura Popular es una asociación perteneciente a la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular, una ONG independiente y laica, creada en 1986 para servir objetivos comunes de interés general como actuar contra la pobreza infantil, trabajar por la interculturalidad, el feminismo y la igualdad.

La Academia de Alumnos Internos de la Facultad de Medicina de Granada con la colaboración de la Facultad de Medicina de Granada organiza el II Congreso de Estudiantes de Investigación Biosanitaria, que se celebra desde el miércoles 2 al sábado 5 de marzo, en la Facultad de Medicina y el Paraninfo de Servicios Generales de la UGR (Parque Tecnológico de la Salud).

El Congreso de Estudiantes de Investigación Biosanitaria (CEIBS) se concibe como un congreso científico con el principal objetivo de promocionar y acercar la investigación biomédica a los estudiantes universitarios que aún no han finalizado sus estudios de Grado. La intención es acercar al estudiante del ámbito de las ciencias biosanitarias al mundo de los congresos científicos, estimulando su participación activa mediante la presentación de trabajos originales de investigación en forma de “comunicaciones orales” o “pósteres científicos” que luego tienen la oportunidad de publicar en la Revista Científica “Archivos de Medicina Universitaria” (AMU), cuyo Comité Editorial evalúa con rigor, poniendo así énfasis en el valor curricular que tiene la asistencia y participación en el CEIBS. “Desde la Academia de Alumnos Internos, creemos que esto contribuye, sin lugar a duda, a la excelencia en la formación de los que el día de mañana velarán por el progreso y el bienestar de nuestra sociedad, señalan los organizadores.

El éxito de la I edición del CEIBS, celebrado en marzo de 2015 en Granada y al que acudieron más de 350 estudiantes de más de 10 universidades de toda España, se debe sin duda a la gran cantidad de trabajos de calidad presentados y a las conferencias y talleres de primer nivel que tuvieron lugar durante el mismo, impartidos a cargo de profesores y científicos de renombre internacional.

Contacto:

• José Manuel Sánchez Moreno, Presidente de la Academia de Alumnos Internos de la Facultad de Medicina de Granada, aaigranada@gmail.com
• Javier Padilla Cabello, Presidente del II CEIBS, ceibs.granada@gmail.com

Más información y programa completo en: www.ceibsgranada.com / www.aaigranada.com